|
Stotteren in het beroeps- en voorgezetonderwijs |
|
Bron: Nederlandse Federatie Stotteren (NFS)
Stotteren heeft invloed op deelname aan het onderwijs en op de voorbereiding voor het beroep. De mate waarin stotterende studenten hinder ondervinden gedurende hun studie verschilt per individu. De ernst van het stotteren is daarbij minder bepalend dan de manier waarop de student en de omgeving met het communicatieprobleem omgaan.
Mark Pertijs, logopedist en docent Hogeschool Utrecht heeft hierover de brochure "Stotteren in het beroepsonderwijs en wetenschappelijk onderwijs"geschreven. Dit op basis van de resultaten van een enquête gehouden onder studenten die stotteren naar de verbetering van de leeromgeving van stotterende mensen in het beroepsonderwijs en het wetenschappelijk onderwijs.
De brochure met handreikingen en handige tips voor docent en student, is te downloaden via de website van de NFS.
|
|
|
Onbelemmerd studeren voor stotterende studenten Meer dan de helft van de stotterende studenten heeft problemen tijdens hun studie. Om ze beter op weg te helpen komt er speciaal beleid. Het heet 'Onbelemmerd studeren voor stotterende studenten'. |
|
|
|
|
|