Communiceren is een voorwaarde om mee te doen in het dagelijks leven. Wanneer je niet (altijd) kunt spreken en/of gesproken niet (altijd) begrijpt, is dit meedoen moeilijker. Je wordt bijvoorbeeld belemmert in het meedoen op school of werk, thuis, of in sociale contacten. Het vermogen om mee te kunnen doen in situaties waarin gecommuniceerd wordt, noemen we ook wel communicatieve participatie. De ervaringen en belevingen van de persoon zijn hierin het uitgangspunt. Het gaat niet om een “vergelijking van de communicatieve vaardigheden met typisch ontwikkelende leeftijdsgenoten”, maar kijkt vooral naar waar de persoon zelf belemmeringen ervaart en waar de wensen liggen. Wat wil de persoon communiceren, waar, met wie en hoe? En wat is er nodig om dat voor elkaar te krijgen? Het gaat binnen deze visie om het optimaal ondersteunen van de persoon en diens (sociale) omgeving om communicatieve participatie te versterken.
In deze online Masterclass staat communicatieve participatie centraal. We bespreken de laatste wetenschappelijke inzichten en ontwikkelingen rondom communicatieve participatie, en laten zien waarom aandacht voor communicatieve participatie zo belangrijk is. Daarnaast gaan we in op hoe communicatieve participatie in kaart gebracht kan worden met meetinstrumenten en hoe het gebruik van deze instrumenten kan bijdragen aan het stellen van behandeldoelen die gericht zijn op communicatieve participatie.
De masterclass is bedoeld voor een brede doelgroep: mensen met een communicatieve beperking en hun naasten, professionals, en beleidsmakers die communicatieve participatie een structurele plek willen geven in zorg, onderwijs, ondersteuning en beleid.
